MaîTrEsSe...

(je profite d'un petit tour en ville de nos vacanciers pour m'isoler avec vous: sympa la zeste, ne me remerciez pas, c'est de bonne grâce)(pour l'instant, je tiens).

Maîtresse: Le mot se mérite, mine de rien. Il vous faut avoir été devant une classe, avoir tenu au moins une heure, avant d'avoir droit à "maîtresse".

Quand j'ai fait ma formation, j'ai eu droit à trois stages: heureusement, parce qu'à part les stages, l'iufm ne sert pas à grand chose. Un en maternelle, un avec des plus grands, et un autre avec des encore plus grands. Dans notre jargon, ça s'appelle "cycle1", "cycle2" et "cycle3". Je peux vous dire que ces stages, c'est une montée d'adrénaline de dingue, plus trippant que de sauter à l'élastique. Je ne vous cache pas que c'est quand même moins flippant de sauter à l'élastique avec des cycle 1 qu'avec des cycle 3. J'ai eu du bol, on m'a fait commencer avec des maternelles.

A 8h20, ledit jour, lorsque j'ai entendu "on ouvre les portes", j'ai eu une p*tain de suée de dingue, un peu comme quand vous montez à la grue pour aller faire le fameux saut à l'élastique (oui, aux solidays, c'était du saut à la grue, il paraît que c'est quand même plus sympa d'un pont, mais il n'y en avait pas à l'hippodrome de Longchamp). Le premier élève qui est arrivé m'a regardée bizarrement, même s'il était au courant que sa "vraie maîtresse" partait en stage. Il n'a même pas daigné répondre à mon "bonjour, comment tu t'appelles? Moi, c'est Zeste, je vais être ta maîtresse pendant trois semaines!". Bon, et puis après, les enfants arrivaient, petit à petit, et je dois dire que l'atsem gérait bien le truc aussi (merci merci merci les atsem, purée, une maternelle sans atsem, c'est comme un saut à l'élastique sans élastique).
Et puis vient le moment, en maternelle, où on demande de ranger les jeux avec lesquels ils sont en train d'essayer de détruire la classe de jouer, et de venir tous au "coin regroupement". Le coin regroupement, c'est THE lieu où tous les élèves sont autour de la maîtresse. Et c'est là que c'est le plus flippant, pour une toute jeunette maîtresse qui n'a jamais eu autant d'yeux sur elle de toute sa vie.

C'était là, la deuxième suée. Trouver ses mots pour ne pas paraître trop bancale par rapport à leur "vraie" maîtresse qui a, elle, de la bouteille. Non seulement faire bonne figure devant les enfants, mais aussi devant l'atsem, qui a parfois tendance à aller raconter comment ça se passe aux collègues/ aux parents/ à la mairie.

Evidemment, à vouloir être trop parfaite, ça flanche. La langue fourche, les suées redoublent d'intensité... se ressaisir, se ressaisir, sur un malentendu, ça peut passer. Jusqu'à l'explication des ateliers, où il y a une petite tête brune (avec quelques crottes de nez par-ci par-là qu'on lui pardonne) qui vous dit: "maîtresse... j'ai envie de faire pipi...". Comment ça, c'est embêtant? Vous rigolez ou quoi? Relisez. Cette petite est merveilleuse: elle a dit "maîtresse"...

Vous savez quoi? Plus personne ne m'appelle "maîtresse", depuis 9 jours, et ça me manque un chouilla...